ทรูปลูกปัญญา

http://www.trueplookpanya.com/learning/search?sid=4000&q=%E0%B9%80%E0%B8%A8%E0%B8%A3%E0%B8%A9%E0%B8%90%E0%B8%A8%E0%B8%B2%E0%B8%AA%E0%B8%95%E0%B8%A3%E0%B9%8C


http://guru.sanook.com/4238/

ความคิดเห็น

แสดงความคิดเห็น

โพสต์ยอดนิยมจากบล็อกนี้

ใบความรู้ที่ 4 เรื่อง อุปสงค์และอุปทาน

ในทางเศรษฐศาสตร์เรื่องที่มีส่วนสัมพันธ์กับเนื้อหาในการประยุกต์ต่อการเรียนรู้จากเศรษฐศาสตร์จุลสู่เศรษฐศาสตร์มหภาค คือ อุปสงค์ (Demand) และ อุปทาน (Supply) มีสาระสำคัญดังนี้   อุปสงค์ (Demand สัญลักษณ์ D) คือ ปริมาณความต้องการซื้อสินค้าและบริการ ณ เวลาใดเวลาหนึ่ง โดยมีผลตามกฎของอุปสงค์  เมื่อราคา(Price สัญลักษณ์ P) สินค้าหรือบริการเพิ่มขึ้น ส่งผลให้ความต้องการในปริมาณ (Q uantity  สัญลักษณ์ Q )  ซื้อลดลง (เขียนแทนด้วยสูตร P ↑→ Q ↓) ในทางตรงข้ามเมื่อราคา(Price สัญลักษณ์ P) สินค้าหรือบริการลดลง ส่งผลให้ความต้องการในปริมาณ (Q uantity  สัญลักษณ์ Q )  ซื้อเพิ่มขึ้น (เขียนแทนด้วยสูตร  P ↓→  Q ↑) อุปทาน (Supply สัญลักษณ์ S) คือ ปริมาณความต้องการขายสินค้าและบริการ ณ เวลาใดเวลาหนึ่ง โดยมีผลตามกฎของอุปทาน เมื่อราคา(Price สัญลักษณ์ P) สินค้าหรือบริการเพิ่มขึ้น ส่งผลให้ความต้องการในปริมาณ (Q uantity  สัญลักษณ์ Q ) ขายเพิ่มขึ้น  (เขียนแทนด้วยสูตร  P ↑→  Q ↑) ในทางตรงข้ามเมื่อราคา(Price สัญลักษณ์ P) สินค้าหรือบริการลดลง ส่งผลให้ความ...
อ่านเพิ่มเติม

ใบความรู้ที่ 3 ขอบข่ายและเป้าหมายของวิชาเศรษฐศาสตร์

รูปภาพ
ใบความรู้เรื่อง  ขอบข่ายและเป้าหมายของวิชาเศรษฐศาสตร์ การศึกษาหน่วยย่อยหรือขนาดเล็กเฉพาะกลุ่มเช่น กลุ่มผูัปริโภคในการตัดสินใจซื้อสินค้าและบริการด้วยความพึงพอใจภายใต้รายรับ(รายได้)ที่จำกัด,กลุ่มผู้ผลิตเพื่อผลิตสินค้าจำนวนเม่าใด ถือเป็น  เศรษฐศาสตร์จุลภาค (Microeconomics) การศึกษาให่ส่วนที่มีผลต่อคนหมู่มากหรือในระดับประเทศ/โลก เช่นการจ้างงาน,อัตรารายได้ขั้นต่ำ เป็นต้น ถือเป็นเศรษฐศาสตร์มหภาค (Macroeconomics) เป้าหมายของวิชาเศรษฐศาสตร์ เพื่อให้เข้าใจถึงสถานการณ์ของภาวะทางด้านเศรษฐกิจในปัจจุบัน เพื่อนำความรู้ที่ได้รับสามารถประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน เพื่อให้ทราบถึงนโยบายการพัฒนาประเทศชาติ
อ่านเพิ่มเติม